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乌鲁木齐全日制小班讲述的十种高效课堂听课方法

来源:www.qedcs.com 发布时间:2019年05月22日
    乌鲁木齐全日制小班讲述的十种高效课堂听课方法、一、听视并用法大多数学生听课是一边听,一边看。听觉和视觉并用,比只听不抬头看的听课效果要好。听是接受声音信息,看是接受图象信息。
    又听又看,在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时,又可结合图象直观,来强化具体的知识印象。听和看的内容应保持同一性,不能听此视彼,分散听课的注意力。
听,一般指听录音、听范读、听提问、听讲解;看,主要是指看板书、看挂图、看荧屏或银幕上的多媒体画面,看教师的教态,如教师的举手投足、神情姿态。因为教师要借助这些板书、画面、手势,化抽象为具体、变繁复为简明、变陌生为熟悉。这种方法,以听为主,以看促听,效果很好。
    二、听思并用法子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆?!北咛咚伎家彩且恢钟行У奶畏椒?。听一般是被动地吸收,思则是主动地思考。
    边听边思,可以在由被动转化为主动的过程中,逐步加深对知识的认识和理解。只听不思考,录音机式的听课,囫囵吞枣,谈不上真正掌握知识,更谈不上培养创造性思维能力。
    一般可从这些方面思考:教材的重、难点在什么地方,老师为什么这样处理教材,老师讲的自己是否真正懂了,老师讲的与自己想的有什么不同,这篇课文与其他课文有何异同?……以思促听,能知其然也能知其所以然。三、五到听课法
    五到”就是指耳、眼、口、手、脑都要动起来,多种感觉器官并用,多种身体部位全部参与听课活动。同时调动这些感官所获得的感受是一种综合的、立体的感受。
    耳到:听老师讲,听同学发言、提问,不漏听、不错听。
    眼到:看课本、看老师的表情、看板书、看优秀同学的反应。
    口到:口说,包括复述、朗读、回答问题。
    手到:做笔记、圈重点、批感想、做练习。这些只是新疆高考志愿填报指导行当里的小常识,当然正规的新疆高考志愿填报指导是不会出现这样的问题的。所以这里还是建议您自己多多掌握相关知识哦。

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