色色av
    <b id="1b9sf"><optgroup id="1b9sf"></optgroup></b>
    <track id="1b9sf"><span id="1b9sf"></span></track>
    1. 重視教育
      改變人生

      小學二年級語文下冊工作總結

      1.二年級語文第一學期個人教學工作總結基本情況怎么寫

      這學期來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

      一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。

      新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準備:備好課。

      2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

      4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。5、課堂上的情況。

      組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

      從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

      8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。

      并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。

      同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力??偠灾?,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

      2.二年級語文教學工作總結【下冊】

      主要寫一下工作內容,取得的成績,以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向。

      轉載:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等??偨Y是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考??偨Y與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。

      總結的基本要求

      1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

      2.成績和缺點。這是總結的中心??偨Y的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

      3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

      今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等

      總結的注意事項

      1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

      2.條理要清楚??偨Y是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

      3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精??偨Y中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

      總結的基本格式

      1、標題

      2、正文

      開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。

      主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。

      結尾:分析問題,明確方向。

      3、落款 署名,日期

      3.小學二年級語文工作總結

      小學二年級語文教學工作總結

      一轉眼,一學期的教學又告結束?;仡櫼粚W期的語文教學工作,我感嘆良多,點滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。我思考一二,做以下的總結。

      一、狠抓基礎知識和技能

      本學期為了讓學生的基礎知識和基本技能學扎實,我在充分了解學生的優缺點的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規范性,要求書寫整齊,字跡工整,并努力克服錯別字,有些學生對于寫過幾遍的字也會寫錯,如“寬”字下邊本該“見”而非“貝” 字,又如“拔”和“撥”字,學生總是分不清是“撥打”還是“拔打”,“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進行了大力更正,反復默寫和抄寫。又如,對打比方的造句,對各種句式的變換,對病句的修改,對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進行講解或強調,對這些問題加大做題的數量,以提高學生的基本技能和寫句子的能力。

      二、靈活處理教學方法

      根據新課程改革的精神,學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中根據學生的學習情況靈活調整課程內容,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現自主性,使學生始終保持一種自我探究的學習勁頭,但教師自己也必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念。在教學中,我時時保持以讀代講,多讀多想,自主感悟,常常鼓勵學生各抒已見,使學生們盡情發表自己的看法,并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性,收到了顯著的教學效果。例如:我上課時經常讓學生自主想問題,自己解答,并且讓他們分組討論交流,人人做到參與,人人思考。

      三、指導學生學習方法

      俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學習來說是最重要的。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。為什么有的同學老是玩,可成績卻不錯呢?我們常常強調上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復習。但是我覺得思考才是最關鍵的有人說,聰明與否,在于是否思考。我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。其實學習方法有很多,只要是有用的,都可以試試。

      四、做好扶優轉差工作

      學習基礎較好的學生,在學習中往往是非常輕松的,而學困生卻常常來不及。這又是一個讓我們老師要思考的事情。對于這類問題我常常用的方法就是在作業中使用分級制度,在不影響大家的學習的前提下,對有些學困生進行再次鞏固基礎知識,并且利用課余時間進行當面教學。通過一學期的實踐,我覺得這方法十分有效,以后還可以進行利用這種方法。

      五、突出章節過關,拓展知識視野

      本期的教學內容,分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,使之掌握。

      語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后,才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。1、優秀課文朗讀。通過學生自主收尋優秀文段,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。2、進行各種詞語收集。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不斷收集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文游戲。如句子的轉換,如“把”字句轉換成“被”字句,問句轉換成陳述句,兩句話變成一句話,學生在活動中提高了興趣,也訓練了動腦的能力。在這個學期中,學生們學習語文的興趣很濃,學生們都對語文有了一定的了解。

      在本期的教學中,針對以上情況所采取的對策,學生的語文興趣得到了激發,語文基礎知識有所提高,語文能力得到了增強,為以后的語文學習打下了良好的基礎。

      4.二年級下冊語文總結說說我學會了什么

      義務教育課程標準實驗教科書(人教版)四年級語文上冊教學知識點一、漢語拼音:(一)多音字1課:稱、薄2課:縫6課:鋪13課:供20課:舍1課:號(3頁)4課:模(15頁)6課:空(25頁)13課:角(64頁)14課:當(69頁)15課:折(72頁)16課:惡(74頁)18課:幾(88頁)19課:乘(94頁)(二)易錯字1課:昂、貫、薄3課:規5課:疑6課:虎、疊7課:蔽、搜9課:覆11課:融13課:餐15課:貪17課:旋21課:暴25課:嚷30課:捷二、漢字:1、會讀會寫生字表(二)中的200個生字。

      2、會認生字表(一)中的200個生字。3、能正確規范地書寫漢字。

      1課:籠、罩、恢3課:燦、爛、規、律、寂、隙5課:疑6課:均、勻、觸7課:宅、蔽、掘、拋9課:溢、凝、拆11課:融、伐13課:脾、餐15課:貪、憑17課:旋、隔、魄、智、慧18課:雕、筑20課:陵、辭21課:暴、褲、情22課:彼、襲25課:租、嚷、懲、巡26課:薦、洽、燥29課:賴、耕、幻、潛31課:頓、噸、盈、敏、捷三、詞語:1、詞語盤點:讀讀寫寫(194個)、讀讀記記(177個)第一單元:(17頁)讀讀寫寫(22個)、讀讀記記(27個)第二單元:(28頁)隨遇而安(35頁)讀讀寫寫(23個)、讀讀記記(24個)第三單元:(58頁)讀讀寫寫(22個)、讀讀記記(22個)第四單元:(77頁)讀讀寫寫(29個)、讀讀記記(21個)、(79頁)日積月累(16個)第五單元:(95頁)讀讀寫寫(26個)、讀讀記記(24個)第六單元:(116頁)讀讀寫寫(25個)、讀讀記記(14個)第七單元:(138頁)讀讀寫寫(23個)、讀讀記記(23個)2、第一單元:(156頁)讀讀寫寫(22個)、讀讀記記(27個)3、課后思考題:(72頁)體會關聯詞的作用(84頁)體會帶點詞語意思(145頁)體會帶點詞意思4、文中的泡泡:(28頁)隨遇而安(143頁)“發現”與“發明”區別5、日積月累:(79頁)16個6、查語文園地六“我的發現”字典并聯系上下文理解詞語的方法;語文園地八“我的發現”亂改成語濫用成語四、句子部分:1、積累佳句:(1)課文中的形象、生動的語句:(P4)第三題;第3課第二題(P13);(P27)第三題;66頁:課后練習;72頁:課后練習“關聯詞”;105頁:課后練習;151頁:課后練習;第13課第三題(P66);第21課第三題(P105);第31課第三題(P151)。2、名言警句:(1)對聯:語文園地一“日積月累”“回文聯”(P19);20頁:趣味語文“對聯”;語文園地五“日積月累”(P98);98頁:日積月累“風景名勝”對聯;(2)花名歌謠:語文園地二“日積月累”(P38);(3):102頁:選做題“人間真情”古詩詞;語文園地六“日積月累”(P119)田園風光古詩名句;關于成長的古代名句:語文園地七“日積月累”(P141);(4)關于探索科學的名人名言:語文園地八“日積月累”(P158)2、理解句子的意思:(方法:聯系上下文體會句子的意思,抓住重點詞體會句子的意思,體會句子的含義,想象畫面理解句子。)

      (1)聯系上下文體會句子的意思:第3課“小泡泡”(P10);70頁:小泡泡;(2)抓住重點詞體會句子的意思:第3課第三題(P13);第17課第3題(P84);第29課第三題(P145)(3)想象畫面理解句子:3頁:泡泡;第9課第三題(P44);44頁:課后練習(抄寫句子)(4)體會句子的含義:第5課第二題(P24);第26課第二題(P129)。3、體會句子的表達方法:第18課第三題(P90);90頁:課后練習描寫景物的不同方法;4、體會句子的作用:第13課“小泡泡“(P63)5、體會句子的修辭方法:體會擬人句的作用:第7課第三題(P31)6、體會引號的作用:五、閱讀:1、理解課文內容:(1)一邊讀書,一邊想象畫面:第1課第二題(P4);語文園地一“我的發現”(P19)“讀文章想畫面”的方法(2)由果追因地進行思考:第6課第二題(P27);第17課第二題(P84);第25課第二題(P122);第9課“小泡泡”(P43);第31課“小泡泡”(P149)。

      (3)抓住聯系進行思考:第22課“小泡泡”(P107);第21課“小泡泡”(P103);第7課第二題(P31)(4)順著文章思路進行思考:第18課第二題(P90)(5)聯系生活實際進行思考:第29課“小泡泡”(P144)(6)有條理地復述:第31課第二題(P151)2、體會文章的思想感情:(1)朗讀和想象,體會童話揭示的道理:第9課第二題(P44);第11課第二題(P53);(2)聯系文中的具體事例體會作者的思想感情:第15課第二題(P72);(3)聯想和想象體會思想感情:第17課第三題(P84);第20課第二題(P102);(4)聯系上下文從句子中體會人物的想法:第21課第二題(P105);第22課第二題(P108)(5)結合課文和生活實際體會思想感情:第29課第二題(P145)(6)領悟文章的結構特點和表達方法:第13課“小泡泡”(P63);149頁:小泡泡“點睛之筆”3、閱讀方法:語文園地七“我的發現”查閱相關資料、聯系上下文理解課文的方法;4、閱讀積累:背誦課文:(1)全文背誦:第5課《古詩兩首》、第6課,《爬山虎的腳》、。

      5.二年級語文教學工作總結【下冊】

      主要寫一下工作內容,取得的成績,以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向。

      轉載:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等??偨Y是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考??偨Y與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。

      總結的基本要求

      1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

      2.成績和缺點。這是總結的中心??偨Y的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

      3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

      今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等

      總結的注意事項

      1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

      2.條理要清楚??偨Y是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

      3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精??偨Y中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

      總結的基本格式

      1、標題

      2、正文

      開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。

      主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。

      結尾:分析問題,明確方向。

      3、落款 署名,日期

      6.求1篇小學2年級語文教學總結

      隨著時間的流逝,轉眼一學期又過去了?;叵脒@學期以來的教學工作,感覺雖累,但收獲不少。

      本學期以來,我按照期初制定的課改方案有條不紊地開展工作。認真聽取同年段老師的意見,改進教學方式。定期做好工作總結,總結教學經驗,把經驗點滴投入教學中,充分發揮學生學習的主體作用。讓學生在觀察、猜測、探究、討論、交流等過程中,獲得所應掌握的語文知識,使語文學習活動成為一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。努力貼切當前語文課程改革的重要理念?,F總結如下:

      1、抓好拼音教學,奠定讀書基礎。

      培養讀書習慣要從孩子做起,但二年級的孩子漢字還未學好,怎么讀書?針對這種情況,我們就根據學生的語文學習進度,分階段安排不同的讀書活動。拼音是識字的基礎,我們首先從抓好拼音教學入手,強化拼音練習,邊學拼音邊指導孩子讀簡單的兒歌,開展拼音比賽。拼音練好了,才有可能讀好書。

      2、聽故事,培養讀書興趣

      借助拼音讀書,速度慢,也體會不到讀書的樂趣。因此我們在學期初與廣大家長聯手,采取聽故事的讀書形式,先培養孩子們的讀書興趣,當他們被精彩的故事情節深深地吸引住時,告訴他們,其實這些故事就在書中,你也可以來讀書,就會看到更多有趣的故事。

      3、讀書識字互利互惠

      讀書與識字其實是一個整體,讀書可以幫助認識更多的生字,識字又可以提高讀書的速度。我們在開展豐富多彩的讀書活動中,就將讀書與識字融為一體,讀書時將認識的生字圈出來,介紹給大家,還可以制作讀書卡,把新字摘抄或者剪貼制作成讀書卡,瞧,各種漂亮的讀書卡:蘋果型、桃子型、星星型……各式各樣這些都是孩子們讀書識字的收獲與結晶。

      4、古詩文誦讀活動。

      本學期我們繼續開展古詩文誦讀活動。為了激發學生背古詩的積極性,我們把詩文背誦記錄張貼在墻上,每個學生隨時可以了解自己和別人的古詩背誦情況,整個班級營造了一種競爭、積極進取的學習氛圍。

      總之,在這學期的教學過程中,本人始終堅持以新課程的標準實施教學,堅持以學生為本的教育理念,重視課程資源的開發與利用,提倡合作學 習精神,引導學生從生活源泉中不斷吸取發展思維和語言的養料,在文字教材和生活教材的結合中,開辟了課程學習的廣闊天地。不過還應該說的是在取得成績的同時,也出現了教學上的許多不足,眾多的學生是可以接受新課程的教育方式的。有一小部分學生由于年齡上的差異,以及家庭教育的空缺,學習上就有點困難了,因而班級里就有了兩個極端的現象。當然,今后我還會在教學中不斷改進,以適應教育改革的新浪潮。

      7.二年級學生個人學期總結怎么寫

      強調學習與教育的重要性。

      沒有范文。以下供參考,主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。

      工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點:1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。

      就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。

      總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考??偨Y的基本要求1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。

      2.成績和缺點。這是總結的主要內容。

      總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。

      3.經驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,并形成理論知識。

      總結的注意事項:1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。

      2.條理要清楚。語句通順,容易理解。

      3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。

      總結中的問題要有主次、詳略之分??偨Y的基本格式:1、標題2、正文開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。

      主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。結尾:分析問題,明確方向。

      3、落款署名與日期。

      8.二年級語文第一學期個人教學工作總結基本情況怎么寫

      這學期來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

      一、政治思想方面:

      認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、教育教學方面:

      要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      1、課前準備:備好課。

      2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

      3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

      4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      5、課堂上的情況。

      組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

      6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

      7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,

      博采眾長,提高教學水平。

      8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

      三、工作考勤方面:

      我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

      總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

      9.班干部要寫學期總結,幫下

      光陰似箭,時光如梭,轉眼間一個學期馬上就要結束了。

      幾個月來,本部門的工作開展得井井有條,同時也得到了廣大師生及學生會各部門的一致好評。 在開展常工作的過程中,本部門每月召開一次大型會議,每星期召開一次例會,并要求各班紀律委員參加,具體針對各班出現的紀律方面的問題與現象進行討論,共同研究解決與處理此等現象的具體方案和措施。

      各班紀律委員以身作則,積極匯報各班考勤記錄,本部經過總結,給予違紀(曠課、遲到、早退等等)的同學進行扣除學分處理,由各班紀律委員在各班班會上通知各個同學,對于情節嚴重的進行通報批評。在開展工作中也遇到過一些困難,但我們并沒有放棄對工作的開展,而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法,使我們的工作得以正常開展。

      一個多月下來各方面紀律問題都得到了很大的改善,使整個校園充滿文明優雅的氣息。 為了各位同學的健康著想,學生會決定:由紀律部每天晚上負責查寢工作。

      要求所有學生必需在校住宿,十點開始查寢,凡未在宿舍的給予夜不歸宿處理,扣除學分十分,并通報批評。這樣做是為了為保障各位同學的健康。

      雖然在此期間紀律部每天晚上都要查寢,非常辛苦,甚至有些同學拒絕開門,但是任何困難不能打倒我們,我們全體紀律部成員不怕苦,非常負責任,努力做好每一份工作。經過我們共同的努力,在流感期間我院沒有發現任何流感癥狀的同學。

      雖然流感已經結束;雖然冬天的天氣雖然很寒冷,但是我們為了大家著想,每星期還是會進行抽查。 目前,我們紀律部每星期都會對各班考勤進行抽查,記錄各班遲到、早退、曠課人數。

      每月對工作進行總結,并向各班紀律委員說明,讓各班以后杜絕遲到、早退、曠課現象。各班紀律委員積極配合工作,值得表揚。

      孟母三遷的故事告訴我們:環境決定也個人的成就和發展方向。我們紀律部以后也會更加努力,以身作則,讓我們院每堂課不會出現遲到、早退、曠課現象,為大家營造一個良好的學習環境。

      12月初,為豐富大家的大學生活、營造良好的學習氛圍、豐富大家的課外生活,由學生會辦公室發起的以“我的青春誰做主”為主題的辯論賽。邀請演講與協會會長、院系領導和各位老師參加。

      辯論賽分:初賽、決賽和總決賽三個層次。在辯論賽之前,紀律部和生活部成員幫忙打掃會場,為辯論賽的舉行營造一個良好的環境。

      在比賽期間,紀律部負責會場的紀律工作,維持會場秩序、保持會場安靜、禁止外出、私自走動等等。當然,也有外系的同學來看辯論賽,我們會讓他們作下聽辯論賽,為他們營造一個舒適的環境。

      總決賽讓紀律部進入白熱化階段,同學們熱情高漲,辯手個個都是精英。由于是總決賽,全體學生都來觀看辯論賽,場面空前壯大,會場熱鬧非常,人多了必然會亂。

      但是,由于我們紀律部成員全力維持會場紀律,辯論賽順利的進行。辯論賽時,紀律部維持會場紀律、生活部做后勤工作,兩部合作,使辯論賽圓滿結束。

      雖然在此期間,有些同學違紀,但很快平靜下來。這點是我們的失職,我們以后會努力改正,做到一絲不茍,希望各位同學監督! 雖然我部本期以來在各方面的工作都很順利,但是也還存在一些不足與欠缺。

      如管理體制還不夠健全,各干事在做自己的工作時還缺乏一點熱忱,當然既然發現了問題,我部肯定會做出相應的措施,及時解決問題,讓我們的工作開展的更順利,讓我們的部門成為學生會一顆閃亮的明星,讓我們全院的師生有一個良好的學習環境。 原文地址:/Article/zjbggrzj/77207.htm。

      小學二年級語文下冊工作總結

      轉載請注明出處博格教育 » 小學二年級語文下冊工作總結

      色色av